La Sorpresa attira la nostra Attenzione

come posso attirare l’attenzione delle persone? E, soprattutto, come posso mantenerla?

Le idee inattese hanno maggiori probabilità di fare presa nelle menti di chi ascolta perché la sorpresa attiva la nostra attenzione e ci fa pensare.

Quell’attenzione e il fatto di formulare dei pensieri su un evento inaspettato fissano tali idee nei nostri ricordi.

A volte l’attenzione è fugace, ma in molti casi la sorpresa può portare a un’attenzione più duratura: può spingerci a cercare le cause sottostanti, a immaginare altre possibilità, a capire come evitare sorprese simili in futuro.

La prima lezione di giornalismo di Nora Ephron

Nora Ephron ricorda ancora il primo giorno del suo corso di giornalismo.
Mentre gli studenti sedevano davanti alle loro macchine da scrivere, l’insegnante di Nora annunciò il primo compito: avrebbero dovuto scrivere l’attacco di un articolo di giornale. L’insegnante espose i fatti: “Kenneth L. Peters, preside della Beverly Hills High School, ha annunciato oggi che l’intera facoltà del liceo si recherà a Sacramento giovedì prossimo per un colloquio sulle nuove metodologie di insegnamento. Tra gli oratori ci saranno l’antropologa Margaret Mead, il preside del collegio Dr. Robert Maynard Hutchins e il governatore della California Edmund “Pat” Brown”.

I giornalisti in erba sedevano alle loro macchine da scrivere pronti per battere il primo attacco (Che cos’è la lead/attacco nel giornalismo?) della loro carriera.
Dora ha raccontato che lei e la maggior parte degli altri studenti si misero a riordinare i fatti e a raccoglierli in un’unica frase: “Il governatore Pat Brown, Margaret Mead e Robert Maynard Hutchins si rivolgeranno alla facoltà della Beverly Hills High School giovedì a Sacramento. . . blah, blah, blah. ”
L’insegnante raccolse i lead e li controllò rapidamente, quindi li mise da parte e si fermò per un momento.
Alla fine, dichiarò: “L’attacco della storia è” Giovedì non ci sarà scuola “.

“In quell’istante mi sono resa conto che il giornalismo non consisteva solo nel raccontare i fatti, ma nel capirne il punto. Non era abbastanza sapere chi, cosa, quando e dove; dovevi capire cosa significava. E perché è importante.”

Quell’episodio e la sorpresa suscitata dall’insegnante fu così importante per Nora da essere da lei ricordata 30 anni dopo.

L’insegnante del corso di giornalismo di Nora ha avuto un impatto enorme sui suoi studenti non perché fosse un oratore dinamico o un mentore premuroso – sebbene potesse essere stato entrambi – ma perché ha saputo trasmettere un’idea brillante.

Fu un’idea che, nel giro di pochi secondi, seppe fissare il principio più importante del giornalismo nella mente dei suoi studenti.

Cosa ha fatto funzionare questa idea? Innanzitutto, l’insegnante sapeva che gli studenti avevano uno schema difettoso su come fare giornalismo e sapeva come fosse difettoso.
In secondo luogo, li ha costretti pubblicamente a impegnarsi nei loro modelli difettosi con il compito di “scrivere l’attacco”. Quindi ha tirato fuori una sorpresa ben preparata rivelando il giusto attacco – “Giovedì prossimo non ci sarà scuola”. In questo modo ha preso i loro modelli mentali, dato loro un calcio rapido e attivato le loro menti sull’approccio corretto.

Cosa ci insegna la storia di Nora?

Un buon processo per attirare l’attenzione delle persone sulla propria idea e fissarla nelle loro menti è:

1. Identifica il messaggio centrale che devi comunicare: trova il nocciolo;
2. Scopri cosa è controintuitivo nel messaggio, ovvero quali sono le implicazioni inattese del tuo messaggio principale?
3. Comunica il tuo messaggio in un modo che rompa le congetture del pubblico lungo la dimensione critica e controintuitiva. Quindi, una volta che le loro macchine per indovinare sono fallite, aiutali a perfezionare le loro macchine.

Evita di portare i tuoi ascoltatori sulla strada del buon senso: il buon senso è nemico dei messaggi appiccicosi.

Quando i messaggi sembrano avere buon senso, fluttuano delicatamente in un orecchio e fuori dall’altro. E perché non dovrebbero? Se ho già intuitivamente “capito” quello che stai cercando di dirmi, perché dovrei ossessionarmi nel ricordarlo?

Che cos’è la lead/attacco nel giornalismo?

To lead in inglese significa “guidare” e con questo termine nel giornalismo viene identificato l’incipit di un articolo che ha appunto il compito di guidare il lettore alla sua comprensione.
Sono poche righe, ma strategiche, che devono colpire e incuriosire il lettore che in quel momento decide se continuare nella lettura o se passare ad un altro articolo.
Per questo viene attentamente progettato ed elaborato dai giornalisti ed è così importante nei corsi di scrittura.

SE VUOI APPROFONDIRE

“Those Who Can . . . Teach! Celebrating Teachers Who Make a Difference” – Lorraine Glennon & Mary Mohler – 1999

Nora Ephron (New York, 1941 – New York, 2012)

“Take notes, everything is copy”, è una delle frasi simbolo di questa giornalista, scrittrice, sceneggiatrice e regista nata nel 1941 a New York e cresciuta a Beverly Hills.
Figlia degli sceneggiatori Henry e Phoebe Ephron, studia al Wellesey College, dedicandosi, in particolare, agli studi letterari.

Dopo la laurea in Scienze Politiche e lo stage alla Casa Bianca – commentò l’esperienza dicendo “Sono probabilmente l’unica giovane donna che abbia mai lavorato alla Casa Bianca di Kennedy e a cui il presidente non ha fatto caso” – Ephron aveva fatto domanda a Newsweek, incontrando una seria difficoltà: appartenere al sesso femminile.

Per lei, più che un posto nella cronaca, il settimanale offriva quello di “ragazza della posta”: lo accettò, provò a cambiare le cose e quando si accorse che non sarebbe mai stata autorizzata a scrivere liberamente in quanto donna, partecipò a una causa legale contro la rivista per discriminazione sessuale.

La vicenda sarebbe stata poi raccontata nel libro The Good Girls Revolt, di Lynn Povich, e gli eventi sarebbero stati romanzati nell’omonima serie Amazon del 2016, ma poco più che ventenne, Nora non si scoraggiò. Si cimentò, piuttosto, in un pezzo satirico che scimmiottava il New York Post, che la portò a ottenere un lavoro proprio lì: ne aveva catturato e parodiato lo stile così bene che l’editrice Dorothy Schiff disse ai suoi redattori di offrirle una prova di due settimane. Diventarono cinque anni, poi fu la volta dell’Esquire e di un nuovo inizio, una nuova carriera: quella di scrittrice.
Seppur giovanissima, di lei viene ammirata la capacità di descrivere la condizione femminile, rendendo protagoniste donne sole ma forti, spesso in crisi per amore. Dopo l’esperienza da giornalista, esordisce nel mondo della letteratura vera e propria, pubblica romanzi e racconti di successo, apprezzati soprattutto dalle donne.

Esordisce alla regia nel 1992 con il film This Is My Life, seguito da Insonnia d’amore con Meg Ryan e Tom Hanks, Agenzia salvagente, Michael con John Travolta e Vita da strega con Nicole Kidman.
Oltre a sceneggiare tutti i film da lei diretti, ha contribuito alla stesura di molti film di successo come Silkwood con Cher e Meryl Streep, Harry, ti presento Sally… di Rob Reiner e Avviso di chiamata diretto da Diane Keaton.

Nel 2007 pubblica per Feltrinelli “Il mio collo mi fa impazzire – Tormenti e beatitudini dell’essere donna”.